各教学单位：

根据学校教学工作计划，结合诊断评估专家反馈意见，现就做好2023-2024学年第二学期期中教学检查作如下安排：

一、检查内容

（一）教学研究与建设

本次检查主要以2023年立项的校级教改项目为主，重点围绕研究工作进展、经费使用情况、研究成果及目前存在问题等方面进行检查。

（二）实践教学

1.2024届毕业实习、毕业设计（论文）情况；

2.实验运行表编制、实验运行、实验报告布置与批改情况，特别是在线教学实施情况；

3.分专业实习基地建设和使用情况。

（三）课程与教材建设管理

1.进一步完善课程教学大纲，落实OBE教育理念和两性一度课程建设方向；

2.按照学校本科人才培养质量达成度评价办法做好课程目标达成度评价工作，形成闭环；

3.做好教材编、审、用的常规管理工作，提前规划教材选用“凡选必审”工作。

（四）教学运行

1.针对5月13日至5月27日上课的课程，开展集中教研活动、集体备课、教学设计，加强课堂互动、小组讨论、课堂管理，提高课堂教学效果。

2.对课堂教学秩序进行检查，重点检查迟到、早退、课堂纪律、到课率、学生就座等方面的问题，建立抽查通报机制，对于存在问题的教学班学院内部通报，对于连续两次抽查存在同样问题的教学班，予以全校通报。

3.对教学基本文件进行检查，重点检查审核评估期间所有课程教学基本文件的齐备性和质量情况，作业的布置、批改和辅导答疑情况。

4.近2年课程考核方式落实情况、试卷材料的齐备性、试卷质量（命题、批阅规范等）情况。

5.开展学评教，对教师的课堂教学情况进行评议；开展教评学活动，检查学生学习态度、学习纪律、学习风气和学习效果等方面的情况。

（五）教师发展培训、质量保障

1.学院、专业教学质量保障质量管理体系建设情况；

2.教学质量反馈与改进机制的完备性、整改的及时性；

3.学院督导小组工作开展情况；

4.学院、专业对重点群体教学质量的帮扶机制建设情况。

二、方式与步骤

（一）检查方式

1.检查采取学院（部）自查为主，学校层面抽查的方式。

2.学院（部）根据检查内容，通过听课，召开教师、学生座谈会，检查教学资料等方式，对前阶段的各项教学工作进行自查，了解和掌握学院（部）教学状况。

3.教务处、教育教学质量监控中心、校（院）督导将采取听课、走访、查阅资料等方式进行检（抽）查与指导，并根据情况进行反馈和处理。教育教学质量监控中心主要抽查各学院、各专业就教学质量保障所开展的各项工作，如教学质量保障质量管理体系建设、教学质量反馈与改进机制的完备性、整改的及时性等进行抽查。

（二）步骤安排

1.根据学校总体安排，各学院（部）安排部署本单位教学检查工作计划，并于5月10日前将期中教学检查工作计划的电子文档和纸质文档报教务处备案。

2.各学院（部）认真落实学校工作部署，根据检查工作计划，明确职责、内容和要求，务必认真、及时组织实施，确保本次期中综合教学检查工作的顺利进行，并在此基础上做好分析总结工作，期中教学检查总结表（见附件）于6月6日前报教务处教务管理科。

三、工作要求

（一）期中教学检查是教学工作过程管理的重要环节，请各学院（部）必须高度重视，学院（部）领导应亲自负责，学院（部）教学委员会、督导组、各系等基层组织要积极参与。

（二）对于教学工作常规检查项目，各学院（部）要严格按照教学管理规章制度进一步要求规范落实，并不断改进和完善。要重视重点工作检查，针对存在的问题要进行透彻分析，采取切实有效措施确保问题确实得以解决。

教务处

教师发展中心（教育教学质量监控中心）

2024年4月 28日