各教学单位：

根据学校年度教学工作计划，结合实际，现就做好2022-2023学年第一学期期中教学检查作如下安排：

一、检查内容

重点检查教学各环节的执行情况

（一）教学研究与建设

1.教学建设类项目，教改项目涵盖省级、校级立项建设的各类项目；课程（教材）建设项目涵盖国家、省级、校级立项建设的各类项目。

2.基层教学组织教研活动开展情况，学院教师发展中心教学技能培训开展情况；

（二）实践教学

1.2023届毕业设计（论文）、毕业实习工作计划；

2.实验运行表编制、实验运行、实验报告布置与批改情况，特别是在线教学实施情况；

3.2020年立项的实践教学专项改革研究项目进展及经费使用情况；

4.分专业实习基地建设和使用情况。

（三）教学运行管理

1.教学各阶段、各环节执行情况，特别是教学班中有因疫情影响无法返校学生课程学习情况；

2.教学基本文件的齐备性和质量情况，作业的布置、批改和辅导答疑情况；

3.2021-2022学年第二学期试卷材料的齐备性和试卷质量情况，本学期考试工作的落实情况；

4.对照授课计划，再次检查、核对教授为本科生上课课时情况，检查本学期多位教师上课的落实情况；

5.本学期调停课工作执行情况，重点检查停课后的补课情况。

6.开展学评教，对任课教师的课堂教学情况进行评议。

（四）教师发展培训、质量保障

1.检查（抽查）二级教发中心教师发展活动（讲座、教学沙龙、研讨会等）开展的情况，教师教师发展活动的参与情况，助讲培养的情况，特殊群体（新教师、教学技能需要提高的教师）参加教学培训、学习、接受教学指导的情况等，优秀教师对本单位教师、全校的培训指导情况等。

2.学院（专业）教学质量保障体系建设及运行情况。

3.针对学评教排名后5%的教师开展的教师教学能力与水平帮扶提升情况。

4.全校公共选修课课堂教学质量及听课情况。

二、方式与步骤

（一）检查方式

1.检查采取学院（部）自查为主，学校层面抽查的方式。

2.学院（部）根据检查内容，通过听课，多渠道多途径召开教师、学生座谈会，检查教学资料等方式，对前阶段的各项教学工作进行自查，了解和掌握学院（部）教学状况。

3.教务处、教学质量监控中心、校（院）督导将采取听课、走访、查阅相关资料等方式进行检（抽）查与指导，并根据情况进行反馈和处理。校（院）督导主要检查（抽查）毕业论文电子文档、试卷、基层组织教研活动开展、国家一流专业（课程）以及认证（评估）专业教学运行等情况，教师发展中心（教学质量监控中心）主要抽查各学院教师发展工作计划落实情况、督查学院（专业）教学质量保障体系建设及运行情况、跟踪学院（专业）本科质量报告问题整改情况等。

（二）步骤安排

1.根据学校总体安排，各学院（部）安排部署本单位教学检查工作计划，并于10月27日前将期中教学检查工作计划的电子文档和纸质文档报教务处备案。11月3日前将教改项目期中检查报告的电子版和纸质文档报教务处建设科（具体检查项目见一览表）。

2.各学院（部）认真落实学校工作部署，根据检查工作计划，明确职责、内容和要求，务必认真、及时组织实施，确保本次期中综合教学检查工作的顺利进行，并在此基础上做好分析总结工作，期中教学检查总结表（见附件）于11月22日前报教务处教务管理科。

三、工作要求

（一）期中教学检查是教学工作过程管理的重要环节，请各学院（部）必须高度重视，学院（部）领导应亲自负责，学院（部）教学委员会、督导组、各系等基层组织要积极参与。

（二）对于教学工作常规检查项目，各学院（部）要严格按照教学管理规章制度进一步要求规范落实，并不断改进和完善。要重视重点工作检查，针对存在的问题要进行透彻分析，采取切实有效措施确保问题确实得以解决。

教务处          

教师发展中心（教学质量监控中心）

2022年10月20日