各教学单位、各项目组:
经项目组自查,教学单位审核,学校评审,教务处审议“新文科背景下共同富裕人才“4321”培养模式探索与实践”等4个校级重大教学改革项目达到验收标准,同意结项。“新文科背景下社会科学实验室“四维互动”推进跨学科人才培养的探索与实践”等19个校级重点教学改革项目达到验收标准,同意结项。“大学英语拓展课程群课程思政资源建设一体化的路径研究”等1个课程思政教改项目达到验收标准,同意结项。
现将结项项目名单予以公布,具体见附件。
附:2021年、2022年校级教改项目结项名单
序号 |
负责人 |
学院 |
项目名称 |
参与人 |
级别 |
学校意见 |
1 |
文雁兵 |
经济学院 |
新文科背景下共同富裕人才“4321”培养模式探索与实践 |
顾骅珊、汪菲、朱渝铖 |
校级重大 |
同意结项 |
2 |
罗建勋 |
材料与纺织工程学院 |
基于现代产业学院的校企深度产教融合育人模式的构建与实施—以轻化工程专业为例 |
马贺伟、洪新球、王亚平、李书卿 |
校级重大 |
同意结项 |
3 |
李以名 |
生物与化学工程学院 |
基于现代产业学院面向氢能行业的育人模式改革与实践 |
曹雪波、屠晓华、刘丹、王宏亮 |
校级重大 |
同意结项 |
4 |
左军 |
创业学院 |
地方本科院校项目制“3+1”创业人才培养模式的实践探索 |
王恩茂、陈致远、屈正林、王以华 |
校级重大 |
同意结项 |
5 |
李亚 |
经济学院 |
新文科背景下社会科学实验室“四维互动”推进跨学科人才培养的探索与实践 |
文雁兵、邢博、唐铁球、钱大可 |
校级 |
同意结项 |
6 |
孙克 |
经济学院 |
新文科背景下“互联网+Co-op”应用型金融人才培养模式改革及教学体系优化研究 |
李玉双、李林、佘明龙、戴夏晶 |
校级 |
同意结项 |
7 |
董淑兰 |
商学院 |
新文科背景下财会类专业数智化升级改造研究 |
李郁明、杨行翀、张惠忠、崔晓钟 |
校级 |
同意结项 |
8 |
赵欢君 |
商学院 |
基于大学生人力资源管理知识技能竞赛的综合模拟实训课程教学改革 |
郭如平、叶晟婷、陈野、顾惊雷 |
校级 |
同意结项 |
9 |
沈剑英 |
信息科学与工程学院 |
依托现代产业学院,应用型本科院校新工科创新人才培养的实践与探索——以机械专业为例 |
黄风立、邢博、曹倩倩、李伟荣 |
校级 |
同意结项 |
10 |
龚淑华 |
数据科学学院 |
基于教学大数据的过程性评价模式探索与实践 |
赵丹君、祝颖莲、闵啸、王薇 |
校级 |
同意结项 |
11 |
崔仁善 |
医学院 |
国家一流专业建设视角下护理实习同质化管理的实践 |
肖素香、李英丽、雷璇、周丹 |
校级 |
同意结项 |
12 |
王凤华 |
医学院 |
新医科背景下综合性大学医学人文素养教育模式与评价体系研究 -- 以嘉兴学院为例 |
石统昆、徐营、王筝、孙丽艳 |
校级 |
同意结项 |
13 |
许熠莹 |
设计学院 |
新工科背景下地方院校工业设计产教融合育人路径研究 |
王以华、朱宁嘉、侯佳希、徐娟芬 |
校级 |
同意结项 |
14 |
韩万里 |
材料与纺织工程学院 |
一流专业建设背景下纺织类专业教研融合育人模式的研究与实践 |
易洪雷、沈加加、生俊露 |
校级 |
同意结项 |
15 |
沈加加 |
材料与纺织工程学院 |
现代纺织产教融合协同育人机制的构建 |
易洪雷、武鲜艳、谢胜、李艳艳 |
校级 |
同意结项 |
16 |
何丹丹 |
建筑工程学院 |
面向新工科的《工程经济学》教学改革与实践 |
王恩茂、贺成龙、陈艾 |
校级 |
同意结项 |
17 |
鲁俊丰 |
外国语学院 |
守正•融合•突破:“外语+传播”跨学科人才培养模式研究 |
喻锋平、陶丹玉、高万全、唐娜 |
校级 |
同意结项 |
18 |
何杰 |
平湖师范学院 |
基于国家师范类专业认证标准的优师培养研究与实践 |
朱小烽、王明建、刘原兵、赵瑞军 |
校级 |
同意结项 |
19 |
汪广荣 |
马克思主义学院 |
多主体教学的“大思政课”模式研究——以《习近平新时代中国特色社会主义思想》为例 |
赵金飞、罗获发、常璐璐 |
校级 |
同意结项 |
20 |
许惠芬 |
马克思主义学院 |
“大思政课”视域下思政课建设内涵式发展研究 |
宋之霞、吕延勤、彭冰冰、胡平 |
校级 |
同意结项 |
21 |
陆晓妹 |
外国语学院 |
大学英语拓展课程群课程思政资源建设一体化的路径研究 |
吴嫣斐、章剑飞、赵玲琴、洪军 |
校级 |
同意结项 |
22 |
王可 |
医学院 |
后疫情时代课堂-对分易-智慧树混合教学模式在医学本科教学中的实践探究—以《药理学》为例 |
张琦、汪涛、吴达龙、闫星、高金来 |
校级 |
同意结项 |
23 |
陈伟 |
材料与纺织工程学院 |
课程目标达成度实施成效分析与持续改进研究——以材料与纺织工程学院为例 |
沈加加、冯思洋、蔡勤、代正伟 |
校级 |
同意结项 |
24 |
张彩云 |
图书馆 |
协同育人 助力学业困难学生学业成绩的不断提升—以嘉兴学院为例 |
王敏、马晓红、蔡勤、江平、俞舒悦、李郁明 |
校级 |
同意结项 |
教务处
2024年12月18日