各教学单位：

学校在2022年6月16日发布了“关于开展课程教学大纲修（制）订工作的通知”，要求在2022年8月15日前，各教学单位完成2022版人才培养方案通识必修课程、第一学年所有课程教学大纲编制工作。但是，目前仍有部分教学单位未完成此项工作。为做好学校更名迎评材料准备工作，并为新一轮本科教育教学审核评估做好准备，现就2022版课程教学大纲修订工作通知如下：

修订工作要求：（1）学校于2022年6月16日提供了课程教学大纲参考模板。其中，课程基本信息表需准确填写；执笔人、教学团队和审核人等信息不得遗漏；其他内容为参考样式，教学单位可根据学科专业特点适当调整，但应明确课程教学目标、教学目标对毕业要求的支撑作用、对应教学目标的考核评价方式等内容。（2）各教学单位应高度重视过程性考核评价，采取多样化、多维度的过程性考核形式，可根据课程性质、授课对象的特点等自行拟定过程性考核成绩占比。

具体工作程序：

（1）课程教学大纲由开课学院负责，课程教学团队编写，专业审定，学院审核。

（2）开设跨学院课程教学单位（如：生化学院给材纺学院学生开设的有机化学课程等），应与学生所在学院充分沟通，编制课程教学大纲，开课教学单位审核后发给学生所在学院，供其收入专业课程教学大纲汇编。

（3）开设通识教育类课程、素质拓展课（即：各专业人才培养方案中表一中的课程）的教学单位于2023年4月7日前将课程教学大纲分类整理后电子版提交给教务处；教务处确认后，分发给各二级学院，二级学院收入专业课程教学大纲汇编。

（4）请各教学单位于2023年5月30日前完成2022版人才培养方案中所有课程教学大纲的编制和审定工作；于2023年6月9日前按照专业人才培养方案中课程顺序将课程教学大纲汇编成册，微专业、通识选修课等课程的教学大纲单独打包；于2023年6月16日前将包含签名章的电子版（word版、pdf扫描版，命名为学院名称-专业名称-课程大纲汇编）发送至邮箱laurus0816@zjxu.edu.cn，以压缩包形式统一提交本单位所有专业的汇编文件（联系人：陈姗老师，83640485）。留学生课程教学大纲电子稿同时抄送国际教育学院（联系人：叶晓璐老师，83640972）。