各教学单位：

请在汇总好的2023～2024学年第二学期教学任务(见附件1、2、3)中填写相应的信息，并在教学综合信息服务平台（简称“教务系统”）完成教学任务录入工作（包括“主修专业任务落实”和“微专业任务落实”），仔细核查“未落实”和“部分落实”的情况，最后从“任务落实查询”，开课类型为“主修课程”、“微专业课程”中导出Excel表（其中要求包括“周学时、起止周、学时类型、任务总学时、课程总学时、教学班组成、教学班人数、教师姓名、是否排课”等字段），经分管教学领导签字并加盖学院公章后，含实践学时的课程交实践教学科赵老师（电话83644910），其他课程交教务管理科吴老师（电话83642076）请于12月11日前完成所有教学任务的落实。

各教学单位在落实教学任务及将信息输入教务系统时，请注意以下几点：

1.根据浙江省教育厅及学校要求，教授为本科生授课（指教授当学年及自然年度为本科生授课）的自然课时数须达到48课时；所授课程指全日制本科教学计划中所列的公共基础课、专业基础课、专业课、选修课等课程，不包括毕业设计（论文）、实习实践等教学环节。教务处已通过办公系统将人事处提供的截止2023年11月9日的教授名单发至各教学单位分管教学领导和教务办负责人，请各教学单位安排教学任务时认真落实。

2.请各教学单位继续严格执行授课教师准入制，并在落实教学任务时严格把关，同时请落实好专任教师、兼任教师的教学任务。

3.如有新增聘任企业或其他学校的教师授课，请相应教学单位在填报下学期教学任务的同时，按照附件5格式采集外聘教师的信息并填报至教务管理科蔡老师（83640481），之前已填报过的无需重复填报。

4.请马克思主义学院根据《新时代高校思政政治理论课教学工作基本要求》和《浙江省普通本科高校评价指标体系（修订稿）》要求，积极在思政课程中推行100人以下的中班教学，并在教学资源允许的情况下，推进小班化教学。

5.各教学单位应在条件允许的情况下，积极推进小班化教学。

6．因2023～2024学年第二学期进行金工实习、外出等集中实践环节（见附件4）需整周停课的部分专业，涉及相应的公共基础课、学科平台课等课程（大学外语、体育课除外），请相应的教学单位务必一定要对照整周停课安排表（附件4）来安排教学任务，务必注意不能安排停课专业与非停课专业合班上课。在确保总学时前提下，可适当调整周学时及起止周。

7.同时有理论学时和其他学时（实验/实训、上机、线上等）的课程，有两种输入任务的方式：第一，理论与其他学时任务分别落实；第二，理论学时按课程总学时落实任务，其他学时任务不落实，即“其他学时安排”不输任务。请不要重复安排任务学时。建议采取第一种方式录入任务。不进教务系统排课的教学任务，选择“不排课”标记（包括“其他学时安排”里的教学任务）。

8.实践教学任务的课程，不建议合班安排任务；不能跨学院、跨专业（除部分选修课）安排合班任务；课程考核方式不同不能合班；专升本不能与本科合班。

9.请关注课程的周学时和起止周，确保周学时与人才培养方案一致，不得随意更改周学时（需整周停课的集中实践环节的专业除外）。核对“周学时”与“起止结束周”的乘积是否等于“任务总学时”，如果不等，则需修改“周学时”，解决路径：教学计划管理→教学任务落实→教学任务设置→选中要修改的记录（打钩，可以多选）→点击右上角“设置信息”→“修改字段”选择“周学时”→“修改值”填写正确的周学时→确定。请务必仔细核对任务总学时（包括理论、实验、上机、线上）与课程总学时是否一致。

10.输教学任务时，“选课备注”一栏不得填写，否则内容会显示在课表中。

11.“微专业任务落实”同“主修专业任务落实”的操作类似，只需修改“教学班名称”，在原名称后面增加“微专业”三个字，如下图：

12.教学任务表（附件1）中增设一栏“考试方式（笔试、口试、机考、大作业…）”（非必填项），不做要求，仅方便管理员在期末考试前做考试方式的设置用。

13.请各教学单位汇总2023～2024学年第二学期开设课程的考核办法（平时成绩的构成，课程考核形式须与定稿的课程教学大纲中保持一致），并于2024年1月10日前提交签字盖章的纸质版及电子版（表格详见附件6）至教务处俞老师；同时，请在各自网站上予以公布。

附件：

1、2023～2024学年第二学期非实践主修教学任务（除本部大外分级教学）

2、2023～2024学年第二学期集中实践教学任务

3、2023～2024学年第二学期微专业教学任务

4、2023～2024学年第二学期集中实践环节整周停课安排表

5、外聘教师信息表

6、2023～2024学年第二学期开设课程考核构成汇总表

教务处

2023年11月17日