各教学单位、部门：

根据各学生所在学院上报的2025～2026学年第一学期课程开设情况表（理论）（附件1），请各开课学院（部门）落实下学期的教学任务，并在教务系统中完成录入工作。

从教务系统中导出开课班级情况表并落实教学任务，导出路径：教学计划管理→教学执行计划→开课班级情况查询→学年：2025-2026，学期：1→查询→导出。教学任务录入路径：教学计划管理→教学任务落实→选择相应的任务模块“主修专业任务落实”、“微专业任务落实”和西藏生的“重修课程落实”。

公共课（外国语学院、数据科学学院、机械工程学院、人工智能学院、马克思主义学院、团委、学生工作部）于6月6日前完成录入，其他教学任务于6月13日前完成录入。请各开课学院将系统导出的教学任务Excel表电子版和分管教学领导签字及加盖学院公章的纸质版PDF扫描件于6月13日下班前上报教务处，含实践周数、学时的课程交实践教学科江老师（电话83642053），其他课程交教务管理科赵老师（电话83640481）。

注意事项如下：

1.在落实过程中，仔细核查“未落实”和“部分落实”的情况。从“任务落实查询”，开课类型分别选择“主修课程”“微专业课程”“重修课程”，导出对应的Excel表（其中要求包括“周学时、起止周、学时类型、任务总学时、课程总学时、教学班组成、教学班人数、教师姓名、是否排课”等字段）。

2.因2025～2026学年第一学期进行金工实习、外出等集中实践环节（见附件2）需整周停课的部分专业，涉及相应的公共基础课、学科平台课等课程（大学外语、体育课除外），请相应的教学单位一定要对照整周停课安排表（附件2）来安排教学任务，务必注意不能安排停课专业与非停课专业合班上课。

3.同时有理论学时和其他学时（实验/实训、上机、线上等）的课程，有两种输入任务的方式：第一，理论与其他学时任务分别落实；第二，理论学时按课程总学时落实任务，其他学时任务不落实，即“其他学时安排”不输任务。请不要重复安排任务学时。建议采取第一种方式录入任务。不进教务系统排课的教学任务，选择“不排课”标记（包括“其他学时安排”里的教学任务）。

4.实践教学任务的课程，不建议合班安排任务；不能跨学院、跨专业（除部分选修课）安排合班任务；课程考核方式不同不能合班；专升本不能与本科合班。

5.请关注课程的周学时和起止周，确保周学时与人才培养方案一致，不得随意更改周学时。核对“周学时”与“起止结束周”的乘积是否等于“任务总学时”，如果不等，则需修改“周学时”，解决路径：教学计划管理→教学任务落实→教学任务设置→选中要修改的记录（打钩，可以多选）→点击右上角“设置信息”→“修改字段”选择“周学时”→“修改值”填写正确的周学时→确定。请务必仔细核对任务总学时（包括理论、实验、上机、线上）与课程总学时是否一致。

6.输教学任务时，“选课备注”一栏不得填写，否则内容会显示在课表中。

7.“微专业任务落实”同“主修专业任务落实”的操作类似，只需修改“教学班名称”，在原教学班名称后面增加“微专业”三个字，如下图：

8.请各教学单位汇总2025～2026学年第一学期开设课程的考核办法（平时成绩的构成，课程考核形式须与定稿的课程教学大纲中保持一致），并于2025年6月29日前提交签字盖章的纸质版及电子版（表格详见附件3）至教务处俞老师。同时，请在各自网站上予以公布。

附件：

1、2025～2026学年第一学期课程开设情况表（理论）

2、2025～2026学年第一学期集中实践环节整周停课安排表

3、2025～2026学年第一学期开设课程考核构成汇总表

教务处

2025年5月26日